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Revista Digital Minera REDIMIN > Empresa > Estudiantes de la región de O´Higgins conocen en terreno la gran minería subterránea y concluyen exitoso proceso de prácticas en División El Teniente 
Empresa

Estudiantes de la región de O´Higgins conocen en terreno la gran minería subterránea y concluyen exitoso proceso de prácticas en División El Teniente 

Última Actualización: 20/02/2025 21:07
Publicado el 20/02/2025
Cristian Recabarren Ortiz
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Jóvenes de cinco establecimientos técnicos de la Región de O’Higgins recibieron herramientas clave en minería a través de visitas en terreno, charlas de especialistas y relatorías especializadas. 

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Con positivo balance, 72 estudiantes de cinco liceos técnicos de Rancagua, Machalí y Las Cabras; concluyeron su período de prácticas laborales en Codelco División El Teniente. Durante 11 semanas, alumnas y alumnos adquirieron conocimientos sobre los procesos productivos de la gran minería y en particular de la minería subterránea que desarrolla El Teniente, para fortalecer su formación académica y preparación para el mundo laboral. 

En el proceso participaron estudiantes de los liceos Pedro Aguirre Cerda, Ernesto Pinto Lagarrigue, Instituto Tecnológico Minero Bernardo O’Higgins, Liceo Polivalente de Machalí y Francisco Encina Armanet de Las Cabras. En esta edición, el programa incluyó actividades en terreno y charlas impartidas por profesionales de distintas áreas. 

Carlos Vásquez Rojas, supervisor de la Dirección de Desarrollo Comunitario de El Teniente, destacó que “fue una experiencia enriquecedora. Conocieron la vida del minero, llevaron su aprendizaje teórico a la práctica. Fue un aprendizaje de competencias que fortalecerán su futuro académico”. 

Daniela Catalán, ingeniera especialista de la Dirección de Gestión y Fiscalización de Empresas Colaboradoras, valoró que “los liceos técnicos no solo forman en minería, sino en diversas áreas con alta demanda. Son clave para que los alumnos ingresen a las empresas y se formen desde el inicio en su cultura y forma de trabajo”. 

Aprendizaje integral 

En once semanas, las prácticas se estructuraron en torno a una veintena de relatorías intensivas que abordaron las etapas de Mina, Planta y Fundición. Además, se organizaron charlas teórico-prácticas con profesionales de la cuprífera de áreas transversales en temas como: hidrogeología, medio ambiente, relaves, comunicaciones, desarrollo operacional, entre otras.  

Asimismo, los y las practicantes realizaron visitas a instalaciones de El Teniente, como la Planta, Interior Mina y la Sala CIO. Además, se generaron visitas patrimoniales en espacios como Sewell y el Estadio El Teniente. Estas experiencias les brindaron una inmersión directa en la realidad minera, así como fortalecieron su formación académica. 

Carlos Fuentes, coordinador Técnico Profesional del Instituto Minero Bernardo O’Higgins, aseguró que “estamos felices porque lograron sus objetivos. Agradecemos la oportunidad que les dieron a estos jóvenes y que les permitió ampliar su visión sobre su futuro en la minería”. 

Para Catalina Zúñiga, supervisora de práctica del Liceo Polivalente de Machalí, “la experiencia fue muy positiva. Estas instancias son fundamentales, especialmente para estudiantes de liceos con alta vulnerabilidad, ya que les abren nuevas oportunidades para su futuro laboral”.  

Vicente Ponce, practicante del Instituto Técnico Minero Bernardo O’Higgins, contó que “todos fueron amables conmigo y aprendí mucho. Las visitas a terreno me permitieron conocer de cerca la realidad de un trabajador”, mientras que Samira Solís, del Liceo Ernesto Pinto Lagarrigue, aseguró que “esta experiencia superó mis expectativas, especialmente los viajes, que disfruté mucho. Si estudio algo relacionado con minería, siento que esta será una gran base”. 

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